Les jouets pop it ou Fidget toys ne sont pas seulement une mode

Les jouets pop it et fidget toys ne sont pas seulement un phénomène de mode

les pop it seront  retrouverés dans presque tous les grands magasins ou stations-service : Les fidget toys , fidget spinners, les fidget cubes et autres dispositifs conçus pour vous aider à vous concentrer. Il n’existe aucune preuve scientifique de leur efficacité, mais cela est sur le point de changer, grâce à une nouvelle étude menée par des chercheurs de l’UC Santa Cruz et de l’UC Davis MIND Institute.

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« Nous avons besoin de la science pour savoir si ces dispositifs peuvent aider, et comment », a déclaré Julie Schweitzer, professeur de psychiatrie et de sciences du comportement à l’Institut MIND de l’Université de Davis et investigatrice principale du projet. « Le TDAH est associé à des revenus plus faibles, à l’instabilité professionnelle, à des taux plus élevés d’abus de substances et d’accidents, et plus encore. »

Schweitzer a déclaré que l’anxiété entourant le COVID-19 et le travail ou l’école à domicile est un défi, et l’étude a des implications sur la façon dont les dispositifs de fidget pourraient atténuer l’anxiété ainsi que d’augmenter la concentration.

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« On s’attend à ce que les gens soient attentifs à des réunions virtuelles pendant des heures, et tout ce que vous pouvez faire pour aider à améliorer l’attention, la vigilance et la régulation émotionnelle des gens pourrait être utile », a ajouté M. Schweitzer.

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L’équipe de recherche recrute 110 adultes souffrant de trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH). Les participants effectueront des tâches d’attention et de mémoire et se verront présenter des séquences de film pour susciter une réponse émotionnelle. L’équipe étudiera les mouvements physiques naturels, ou la bougeotte, et donnera à certains participants une balle de bougeotte « intelligente » spécialement conçue à l’UC Santa Cruz, qu’ils pourront presser, caresser ou taper.

La balle, un squelette en silicone recouvert d’un tissu doux, mesurera chacun de ces mouvements à l’aide de capteurs internes. Les données sont transmises en temps réel à un ordinateur pour être analysées.

« Les capteurs mesurent non seulement le moment où quelqu’un les touche, mais aussi la pression exercée », explique la co-investigatrice Katherine Isbister, professeur de médias informatiques à la Baskin School of Engineering de l’UCSC, dont l’équipe a créé le dispositif.

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Les participants à l’étude seront également filmés et reliés à un appareil d’électrocardiogramme. « Nous chercherons à savoir s’il existe également des effets physiologiques, tels que des changements dans la variabilité du rythme cardiaque », a déclaré M. Schweitzer. « Nous serons en mesure de voir quand et comment ils utilisent la balle, de faire le lien avec la physiologie, et de déterminer si cela fonctionne pour eux. »

Analyse de l’IA

Un autre aspect unique de l’étude est son utilisation de l’apprentissage automatique, un domaine de l’intelligence artificielle, ou IA, pour analyser les résultats. En utilisant les données de l’étude, un programme d’IA devrait être en mesure de prédire quels comportements de la balle de fidget sont efficaces et de recommander des stratégies de fidgeting comme thérapies possibles. Le co-investisseur Daniel Shapiro, professeur adjoint de médias informatiques à l’UC Santa Cruz, développe cette approche.

« Notre objectif final est vraiment audacieux », a déclaré M. Schweitzer. « À terme, nous aimerions produire en masse des dispositifs de flibuste qui interagissent avec une montre intelligente qui donnerait à l’individu des indices lui permettant de savoir qu’il est temps de taper ou de presser la balle pour l’aider à moduler son attention ou ses émotions. »

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Recherches antérieures

Les recherches précédentes de Schweitzer ont montré que la bougeotte, sans dispositif, améliorait la fonction cognitive chez les enfants atteints de TDAH. « C’est un changement de paradigme », a déclaré Schweitzer. « Ma théorie est que l’hyperactivité est en fait un mécanisme d’adaptation inconscient, donc au lieu d’essayer de faire en sorte que les adultes et les enfants atteints de TDAH restent assis, nous pouvons utiliser ce comportement pour aider les gens à mieux fonctionner. »

L’objectif est maintenant de voir si l’ajout de la balle à remuer pourrait être encore plus utile, et peut-être moins perturbant pour les autres. « Si nous pouvons aider les gens en améliorant leur attention et leurs capacités cognitives, ainsi qu’en régulant leurs émotions, ce serait assez génial », a-t-elle déclaré.

L’étude est financée par une subvention de l’Institut national de la santé mentale.

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La folie de mon jouet Maroc pop it proposé par Myshoppeo Jouet , fidget spinner a envahi les écoles primaires et les collèges. Au 17 mai, les dix jouets les plus vendus sur Amazon étaient tous des formes de ce jouet à main avec lequel on peut tourner et faire des tours. Les enfants et les parents les fabriquent même eux-mêmes à l’aide d’imprimantes 3D et d’autres techniques artisanales plus rustiques.

Mais certains enseignants les bannissent des salles de classe. Et les experts contestent l’idée que les spinners sont bons pour des troubles comme le TDAH et l’anxiété. Pendant ce temps, la campagne de financement en ligne Kickstarter pour le Fidget Cube – un autre jouet de fidget populaire en 2017 – a recueilli un montant stupéfiant de 6,4 millions de dollars US, et peut être vu sur les bureaux des hipsters et des techies à travers le monde.

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Mon groupe de recherche a examiné en profondeur la façon dont les gens utilisent les articles de fidget au cours des dernières années. Ce que nous avons découvert nous indique que ces objets ne sont pas une mode qui va bientôt disparaître. Bien qu’ils soient parfois une distraction gênante pour les autres, les gadgets peuvent avoir des utilisations pratiques pour les adultes ; notre enquête sur leur utilité pour les enfants est en cours.

COMPRENDRE LA BOUGEOTTE
La bougeotte n’a pas commencé avec la mode des tourniquets. Si vous avez déjà cliqué sur un stylo à bille à plusieurs reprises, vous avez déjà utilisé un objet de flibuste. Dans le cadre de notre travail, nous avons demandé à des personnes quels étaient les objets qu’elles aimaient manipuler, comment et quand elles les utilisaient. (Nous compilons leurs réponses en ligne et accueillons volontiers d’autres contributions).

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Une chose que les gens rapportent souvent est que le fait de bouger avec un objet dans la main les aide à rester concentrés lorsqu’ils effectuent une longue tâche ou à rester assis et attentifs lors d’une longue réunion. De nombreux exemples dont les gens nous ont parlé sont des objets à portée de main comme les trombones, les clés USB, les écouteurs et le ruban adhésif. Mais les gens achètent aussi des objets spécialisés comme un fidget spinner ou un fidget cube à cette fin.

Un autre point commun est l’utilisation de certains objets de fioriture, comme une pierre lisse préférée, pour se calmer et atteindre un état plus détendu, plus contemplatif, voire plus conscient.

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UN RÉGLAGE FIN POUR SE CONCENTRER
Les recherches en psychologie sur la recherche de sensations nous apprennent que les gens cherchent souvent à ajuster leurs expériences et leurs environnements de manière à obtenir le bon niveau de stimulation. Chaque personne fonctionne bien dans des circonstances différentes. Certaines personnes aiment le calme absolu pour se concentrer, tandis que d’autres sont plus heureuses dans un environnement bruyant et animé.


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Le niveau optimal de stimulation (ou d’absence de stimulation) varie non seulement d’une personne à l’autre, mais peut également changer pour une même personne tout au long de la journée en fonction de ce qu’elle essaie de faire. Les gens ajustent donc leur environnement pour obtenir le meilleur résultat possible : par exemple, ils mettent des écouteurs dans un bureau bruyant pour remplacer les bruits parasites.

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Une personne qui ne peut pas se lever et se promener pour se réveiller un peu, ou aller boire une bonne tasse de thé pour se calmer, peut trouver utile d’utiliser un objet de manipulation pour se mettre dans le bon état d’esprit et rester concentré et calme tout en restant en place.

CE QUE DISENT LES CHERCHEURS
Nos résultats concordent avec les récits anecdotiques selon lesquels les jouets de manipulation aident les enfants souffrant de problèmes d’attention ou d’anxiété à rester concentrés et calmes en classe. En fait, les jouets de manipulation sont disponibles pour les enfants depuis un certain temps déjà.


Il n’y a pas encore eu d’étude définitive de l’impact de ces jouets dans le monde de la recherche. Dans une étude préliminaire portant sur l’utilisation des balles anti-stress, des élèves de sixième année qui utilisaient ces jouets pendant l’enseignement ont signalé que leur « attitude, leur attention, leurs capacités d’écriture et leur interaction avec leurs pairs s’étaient améliorées ».

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La recherche la plus significative est l’étude de Julie Schweitzer, professeur de sciences du comportement à l’université de Davis, qui a laissé des enfants atteints de TDAH s’agiter – en gigotant, en rebondissant ou en bougeant doucement sur place – pendant qu’ils travaillaient sur une tâche de concentration en laboratoire appelée « paradigme du flanc ». Elle a constaté qu’un mouvement global plus important (mesuré à l’aide d’un accéléromètre placé sur la cheville) chez les enfants atteints de TDAH les aidait à accomplir cette tâche exigeante sur le plan cognitif.

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Bien sûr, il n’y a qu’un pas entre cette découverte et l’affirmation que le fait de bouger de petits objets dans la main peut également fonctionner. Cependant, les thérapeutes ont tendance à se concentrer davantage sur les résultats que sur les conclusions théoriques. Ils utilisent ce qui donne des résultats et jettent ce qui n’en donne pas. L’expérience pratique suggère donc que ces jouets peuvent aider les enfants.

ÉVITER LES DISTRACTIONS
Et pourtant, les écoles interdisent les spinners et les enseignants les confisquent. La raison en est que tous les articles de bougeotte ne sont pas égaux.

Les objets recommandés par les thérapeutes sont essentiellement tactiles : l’utilisateur les tient dans sa main et peut les manipuler sans regarder. Mais les fidget spinners nécessitent une coordination main-œil.

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